في مركز مصطفى يشام للعلوم والفنون في جوموشان بشمال تركيا، يتعلم الطلاب القيم الأساسية مثل الثقة والصدق بشكل مباشر من خلال برنامج المقصف المدرسي المبتكر. افتتحت المدرسة، التي كانت تفتقر في السابق إلى مقصف، بعد أن أبدى الطلاب اهتمامهم. مع عدم وجود مشغل رسمي يدير المقصف، نفذت المدرسة نظامًا يسمح للطلاب بالتقاط العناصر، وترك المال في صندوق مخصص، وجمع الفكة بأنفسهم إذا لزم الأمر.
وأوضح عثمان سومرين مدير المدرسة، أنه بعد طلبات الطلاب بدأوا بتقديم المنتجات الأساسية مثل الماء والكعك والبسكويت في الكانتين. "الباب مفتوح دائمًا، ولا يوجد مشغل أعمال. يدخل الأطفال إلى المقصف ويختارون منتجاتهم ويتركون المبلغ المطلوب في الصندوق. وقال سومرين: "إذا كانوا بحاجة إلى التغيير، فإنهم يأخذونه بأنفسهم".
وأضاف أنه على الرغم من غياب الرقابة، لم تحدث أي تباينات في أعداد المخزون الأسبوعي. وفي الواقع كان هناك تجاوز في بعض الأحيان، مما جعل إدارة المدرسة فخورة بنزاهة الطلاب.
تهدف المبادرة إلى إظهار أن الطلاب يمكنهم إظهار السلوك الفاضل حتى بدون وجود آلية إشراف. "نحن نؤمن بقدرة الأطفال على التصرف بمسؤولية. وبعد تنفيذ البرنامج أثبتوا أننا على حق. قال سومرين: "لم تظهر تعداداتنا الأسبوعية أي عناصر مفقودة، بل ظهرت منتجات إضافية، مما يجعلنا سعداء".
وأكدت فيليز كوكسال، مساعد المدير ومدرس الدراسات الاجتماعية، على أهمية هذا النهج العملي لتدريس القيم. "في الدراسات الاجتماعية، نتحدث عن مفاهيم مثل الصدق والثقة، ولكن عندما يختبر الطلاب هذه القيم بشكل مباشر، تصبح الدروس أكثر ديمومة. قال كوكسال: "يتعلم طلابنا المسؤولية والعدالة والثقة، وهي أهدافنا عندما بدأنا هذا المشروع".
وأشارت أيضًا إلى أن برامج مماثلة في أجزاء أخرى من تركيا يمكن أن تساعد في نشر هذه الدروس القيمة على مستوى البلاد.